求测人是一个二十六、七岁的女孩，是母亲带着她来的。

姓名起卦为兑为泽，互风火家人，变水泽节。

 

韩老师说卦起好后要纵观全卦，看好事找相生的，看坏事找克泄的。

 

1、首先我们要“过三关”，第一关先从她的兄弟姊妹断起。

 

主卦比和为兄弟姊妹，主卦直读母亲头上有个女儿，变卦直读母亲又生了个儿子，所以她姐弟2人，她排行老大，有个弟弟。女孩回答说对。

 

2、第二关从她的学业说起。

 

主卦代表小学，比和，说明学习不好不坏，说明小学学习还行；互卦为中学，巽木生体离火，学习也还可以；变卦兑金生了坎水，体被泄了，说明她从高中开始学习下降了，兑为2，说明从高二开始学习不行了。女孩回答是的。

 

再回到主卦，主卦为大学，兑为2，和2本比和，但是互卦巽木生离火，离为3，说明她本来能上二本的，最终考了个三本，但是她上的是个二本学校，三本的专业。女孩回答说对，就是二本学校，三本专业。

 

3、第三关说她的感情。

 

主卦直读说说，口对口，说明她在大学期间就谈了恋爱了，而且两人在一起了，那么关键看一下从什么时间认识的。这时我们要看变卦，兑金生坎水，说明她在高中高二的时候爱上了一个男人，他们是同学关系，也正是因为她高中谈了恋爱，才影响了学习，导致她仅考上了三本。说到这女孩有点伤心了，说是的，就是这样。

 

4、韩老师继续说，咱们过了三关，要继续断她的来意，她来干什么的？主卦说说，变卦说情，说男人，她就是来看婚姻的，就是来看一下她和这个男人合不合适。女孩说，对，我妈就是反对我们在一起。

 

5、主卦两个口，叫说说，读成两女吵架，上为母亲，下为子女，说明她和母亲在吵着架，为什么，变卦说外面的男人。母亲有点不愿意，互卦巽木生离火，说明母亲最爱女儿的。

 

6、顺着思维往下走，要看看母亲为什么不愿意，要找原因。

 

先说坎水，坎水为奔波，说明外面男人奔波，坎为寒，说明男人家里比较贫寒，母亲为了关心她，巽木生离火，不让她往贫寒中走，坎为门坎，坎水就为贫寒。说明男人家里条件不好，一个人能干，她想跳过这个门坎进入贫寒。

木生火，火克金，不让女孩去跳，克着为阻挡着，不让女儿跳水坑，坎为水，兑为坑。离为火，兑为坑，火坑。

 

7、后面韩老师还断了这个男人的一些情况，也给了女孩一些中肯的建议。由于涉及到隐私的原因这里就不赘述了。

 

在断卦时课堂上时时响起热烈的掌声，学员们对韩老师的精彩直断无不折服，学习热情更加的高涨，通过四天的学习，学员们都各个满载而归。